Le Master Ingénierie du Système de Santé (ISS) est un master professionnel de l'Université de Nice Sophia-Antipolis.

L'équipe du LERTIM participe à son enseignement et est laboratoire d'accueil.

Responsable

Pascal Staccini (staccini.p@chu-nice.fr)

Objectifs

• Démontrer les compétences nécessaires pour promouvoir et développer à la fois « une culture orientée vers le patient et une vision qualité-sécurité-risques » dans l’ensemble de l’établissement de santé ;
• Démontrer la capacité de mener un projet qualité et le mener en tenant compte des aspects stratégiques de la gestion de la qualité et du management des risques ;
• Evaluer la capacité de l’établissement à maintenir la qualité et la sécurité des soins et des services et à améliorer leurs performances ;
• Comprendre les enjeux des programmes de gestion de la qualité et de management des risques ;
• Comprendre, évaluer et utiliser de manière critique les concepts et les théories basées sur le management de la qualité et des risques ;
• Comprendre et utiliser de manière adéquate les méthodes et outils spécifiques au domaine de mesure, du contrôle et de l’amélioration de la qualité ;
• Être capable d’accompagner méthodologiquement les professionnels de terrain en charge de l’hygiène et de la maîtrise du risque infectieux ;
• Participer aux actions de maîtrise des risques liées aux activités techniques et logistiques ;
• Avoir la capacité de concevoir et de gérer des banques de données dans le domaine de la qualité et des risques ;
• Comprendre les enjeux des systèmes d’information dans le management de la qualité et la gestion des risques ;
• Mettre en place des outils d’information et de gestion adaptés aux nouvelles modalités d’organisation des structures de santé ;
• Identifier et analyser les risques sanitaires et proposer des mesures et/ou des dispositifs adéquats pour les prévenir, s’assurer du bon fonctionnement de ces derniers ;
• Démontrer la capacité de conduire des réunions et de mener la méthode de résolution des problèmes ;
• Comprendre les attitudes relationnelles personnelles et interpersonnelles motivantes, clés de réussite de l’amélioration de la qualité ;
• Démontrer un comportement correspondant au profil de personnalité attendu du coordonnateur qualité.

Enseignant du LERTIM participant à cet enseignement

Roch Giorgi

Inscriptions

Pour plus d'informations : http://portail.unice.fr/jahia/Jahia/pid/1235